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基于线上线下混合式学习的高中地理教学探究

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摘要摘要：当前，伴随信息化时代的到来，线上线下混合式教学形式也随之出现，所以身为高中时期的地理教师，也要创造一个有利于同学们的学习环境，积极推动高中地理线上、线下的有效结合，为高中生提供更为广阔的学习空间，进一步丰富教学的形式和提高教学的成效，这对于高中生而言将会大有裨益。基于此，下文就围绕线上线下混合式学习的高中地理教学展开论述，还希望可以为教育者们带来些许参考。

DOI wjvlv3on47/6824826

作者彭志坚

机构地区东莞市第二高级中学广东省东莞市 523129

出处《时代教育》 2022年21期

关键词线上线下混合式学习高中地理教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）