首页 > 《中国教师》 > 2023年1期 > 幼儿园科创活动融入STEM教育的探索策略

幼儿园科创活动融入STEM教育的探索策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：科创活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，对幼儿未来一生的发展起着积极的意义。科创活动具有操作性、趣味性、生活化的特点，满足幼儿好玩好动的心理特点，将STEM教育融入其中，更是能让幼儿在实践中获得真知，对专注力、创造力的提升也起着积极的作用。文章对幼儿园科创活动展开探讨，将STEM教育理念融入其中，从教学目标、活动内容、教育方法三个视角出发提出几点可行性教育建议，以来进一步促进幼儿身心全面发展。

DOI ojnwmv2ljr/6877537

作者饶玉娇

机构地区平远县实验幼儿园

出处《中国教师》 2023年1期

关键词幼儿园科创活动 STEM教育探索策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）