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“毁灭”抑或“生存”——浅析《芬奇》中的非人类叙事

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摘要摘要：本文以影片《芬奇》为研究对象，探究在世界末日背景下智能机器人的角色形象及人机关系等问题。文章在分析机器人杰夫被芬奇制造出来后的形态和行为以及芬奇为了躲避风暴与杰夫发生的一系列故事的基础上，重点探究隐藏在杰夫行为背后的伦理选择以及未来人类和机器人的关系。

DOI 0dp85zrx42/6903045

作者孙宗南

机构地区（江西师范大学外国语学院江西南昌 330022）

出处《时代教育》 2023年1期

关键词芬奇人工智能机器人非人类

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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