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《热空气》教学设计

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摘要教材:义务教育小学自然五年制第七册第五课(六年制第九册第五课)教学要求:1.指导学生认识热空气比冷空气轻,会上升。2.培养学生的实验操作能力和归纳概括能力。教学重点:指导学生认识热空气的性质。课前准备:1.分组材料:酒精灯、火柴、小塑料袋、小纸蛇。

DOI 54y6vzemd0/710576

作者刘昌晓

机构地区不详

出处《湖北教育：科学课》 1998年3期

关键词热空气塑料袋孔明灯热气球教学设计氢气球

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖北教育：科学课

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