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高中音乐引入流行音乐的思考

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摘要摘要：流行音乐与高中音乐教学的结合，有助于提高高中生对流行音乐的认知水平，增强学生的审美能力。但是，在具体教学过程中，教师还需要解决一些问题，如引导学生正确认识和了解流行音乐，要根据不同类型的流行音乐合理选择教学内容，要针对不同类型的流行音乐设置不同的教学模式。只有在教学中解决了这些问题，才能真正提高流行音乐在高中音乐教学中的作用。以下具体探讨有效措施来解决这些问题，以便更好地促进流行音乐和高中音乐教学的结合。

DOI kd2v703pj6/7120838

作者黄翠梅

机构地区恩平市恩城中学529400

出处《时代教育》 2022年17期

关键词高中音乐流行音乐音乐教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）