文化自信背景下的中华优秀传统文化课程的探索实践研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:面向文化自信的时代要求,切实推进中华优秀传统文化课程改革既是高校人才培养提质增效的必然选择,亦是实现中华民族伟大复兴的必要基础。在文化自信背景下,中华优秀传统文化既是文化自信形成的坚实根基,亦是文化自信内容的集中体现,更是文化自信提升的核心力量。尚需注意,中华优秀传统文化课程面临认知层面、思维层面、实践层面多重梗阻,难以实现文化自信。故此,针对性提出营造全校学习传统文化氛围、引领中华传统文化课程走向世界、推动高校中华优秀传统文化“两创”发展,为扎实推进文化自信提供理论鉴照。
出处 《教育·新教育创作》 2023年3期
分类 [][]
出版日期 2023年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)