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从养成教育入手，让中职护理学生养成良好的行为习惯

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摘要摘要：中职教育的对象大都处于身体、心理发展的关键期，他们大都三观未定，且尚未在以往的成长经历中养成良好学习上、行为上的习惯。因此，中职学校要注重学生的养成教育。对此，文章先简要分析了中职学生的思想、行为特点，接着从加强思想鼓励、责任感培养、行为影响三个方面探讨了通过养成教育促进中职护理学生良好行为习惯养成的策略。

DOI pj0qq0lx4y/7264227

作者张宗娅

机构地区重庆市护士学校 401320

出处《时代教育》 2023年5期

关键词养成教育中职护理习惯养成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）