摘要
摘要:核心素养下的小学数学教学可以培养学生的计算能力、逻辑思维能力等多方面能力,这些能力也是每一个学生未来学习和发展中必须要具备的技能,因此在小学数学教学中教师应开展核心素养下的教学,以培养学生的核心素养为重点,全面发挥数学学科的育人作用和教育价值,达到构建高效课堂的教学目标,同时为学生日后数学学科的学习和探究打好基础。那么怎样才能开展核心素养下的小学数学课堂呢?下面本文将对小学数学教学中培养学生核心素养的策略进行分析。
出版日期
2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)