高中物理教学如何实现高效课堂

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摘要 摘要:高中物理教学,对物理教师来说,课堂教学高效与否,直接影响学生学习质量。如果老师只是一心地进行口头讲解,让学生学习教材内容,然后,进行不断地记忆、理解和练习,而不关心学生的学习效率,这样的教学就没有形成高效的教学课堂,使得教学过程枯燥而低效,不利于学生自主学习性的发挥,也影响了学生的学习效果。为此,本人提出了几点提高物理教学效率的建议,以实现高效的物理教学课堂。
出处 《中小学教育》 2023年7期
出版日期 2023年08月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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