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初中语文实践性作业设计的路径

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摘要摘要：本文旨在探讨初中语文实践性作业设计的路径，以提升学生对语文知识的理解与运用能力。通过对实践性作业设计的分析和研究，本文总结了一套有效的路径，包括任务目标明确、情境设置合理、形式多样灵活、评价体系完善等方面。在引入现实生活场景与问题解决机制的基础上，学生将能够更好地理解和运用所学的语文知识，提高语文素养和综合能力。通过实践性作业，初中语文教学将更加贴近学生的兴趣与实际需求，促进学生积极参与和主动学习，为培养具有创新思维和批判性思维的高质量人才奠定基础。

DOI 54y20lrmj0/7503128

作者王军

机构地区黑龙江省同江市第二中学

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词初中语文实践性作业路径语文素养综合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）