高中班主任教育理念与班级管理的实践与创新

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摘要 摘要:高中班主任教育理念与班级管理的实践与创新是一个重要而复杂的课题,在当前快速发展的社会背景下更显得紧迫。作为班级的组织者和管理者,班主任承担着培养学生全面发展的重要责任。教育理念的探索和班级管理的实践与创新是帮助班主任更好地履行职责、推动学生成长的有效途径。基于此,本文章对高中班主任教育理念与班级管理的实践与创新进行探讨,以供参考。
出处 《教育学文摘》 2023年11期
出版日期 2023年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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