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素质教育改革背景下初中数学教育策略探讨

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摘要摘要：数学是初中阶段学生必须要学习的一门重要课程，它是对学生逻辑思维能力和几何空间能力进行培养的一种重要途径，对促进学生的数学思维的形成，转变学生看待生活、看待事物的方式有很大帮助。素质教育改革给数学教学带来了新的需求，在教学过程中，不应该仅仅是提升学生对理论知识的掌握程度，还应该把数学知识与生活实际相结合，加强学生的数学核心素养，提升他们运用数学知识来解决生活中的问题的能力，让他们能够自主地去探索数学领域的魅力。在这一背景下，笔者对中学数学教学的策略进行了分析，希望能对中学数学教学的改革提供一些借鉴。

DOI rj8rwwg9d0/7601482

作者刘宏飞

机构地区内蒙古呼和浩特市托克托县民族中学 010200

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词素质教育初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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