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互帮互助的突出优势——研究合作学习在小学语文阅读教学中的作用

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摘要摘要

DOI 5joyylq0dv/7614660

作者董艳

机构地区广州市天河区岭南中英文学校 510665

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词合作学习小学语文阅读教学理论基础优势与挑战

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴云. 互帮互助的突出优势——研究合作学习在小学语文阅读教学中的作用.教育学,2023-06.
2葛,畅. 互帮互助的突出优势——合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析.教育学,2021-05.
3邓海艳. 午睡环节中的互帮互助.教育学,2024-01.
4谭凤屏. 合作学习在小学语文阅读教学中的实施作用.教育学,2021-06.
5陈春莲. 关于小学语文阅读教学中合作学习的作用研究.教育学,2021-05.
6林嘉玲. 小学语文阅读教学中合作学习研究.教育学,2022-12.
7吴夏. 合作学习在小学语文阅读教学中的运用研究.文化科学,2019-08.
8宋云. 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试研究.教育学,2020-08.
9覃剑益. 合作学习在小学语文阅读教学中的实践研究.教育学,2021-05.
10谢翠媚. 合作学习在小学语文阅读教学中的实践研究.教育学,2021-07.

来源期刊

中小学教育

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