首页 > 《中小学教育》 > 2023年11期 > 小学语文写字教学的有效方法

小学语文写字教学的有效方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的不断推进，课程标准对于小学语文写字课的要求也越来越高。然而，小学阶段学生刚开始接触语文知识时，对一些生字会有一定的好奇心和求知欲。因为低年级小学生的性格缺乏稳定性，他们缺乏自我控制的能力，很难在常规的识字教学中踏实地学习，如何提高低年级小学生的识字水平，成为教师亟待解决的问题。因此，在探讨小学低年级语文识字写字的教学策略，以摆脱单调乏味的学习方式，并提出高效的趣味识字教学方法。

DOI 6jrp16nwd5/7634439

作者李振华

机构地区山东省济南市莱芜区滨河小学 271100

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词小学语文写字教学有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）