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探索家校教育新方，共奏家校合作新章

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摘要摘要：新时代下的人才培育，特别是小学阶段的学生培养，较过去而言都发生了巨大的变化，在此背景下，家庭和学校是否能协调共进、完成资源优势互补即成为了决定教育质量的重要指标。家庭环境的影响在孩子的成长过程中至关重耍，它以潜移默化、耳濡目染和生活化的方式熏陶孩子的心灵，作为教育者，理应改革传统的教育模式和方法，为了养成学生良好的行为习惯，教师和家长都应不断学习，共同探索新的教育方法。

DOI lde6gvzn43/7635489

作者甄文娟韩英芳吴霜

机构地区庆云县尚堂镇大郝小学山东德州 253709

出处《中国教师》 2023年13期

关键词学生家庭家庭教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2023年13期

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