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动手实验与小学数学学习的提效研究
动手实验与小学数学学习的提效研究
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摘要
摘要:在小学数学学习中,动手实验是一种非常有效的方法,它能够帮助学生更好地理解和掌握数学知识,提高学习效率。本文将探讨动手实验在小学数学学习中的作用和应用,并通过案例分析来证明其有效性。关键词:动手实验、小学数学、学习效率、案例分析。
DOI
odww6o0ydk/7768256
作者
侯琴
机构地区
湖北省潜江市杨市办事处杨市小学 433100
出处
《中小学教育》
2021年14期
关键词
动手实验
小学数学学习
学习效率
案例分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年14期
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