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核心素养下高中语文古诗词大单元教学策略研究

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摘要摘要：本文以核心素养为指导，对高中语文古诗词大单元教学策略进行研究。针对当前教学中存在的问题，提出了以学生为主体、采用多元化教学方法、关注学生情感态度和思维培养以及建立科学评价体系等策略。通过实践研究，验证了这些策略的有效性，为高中语文教师提供了有益的教学思路和方法。

DOI g4q3l26oj8/7773000

作者刘琴

机构地区大邑实验中学 611330

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词核心素养高中语文古诗词教学大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）