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“互联网+”背景下高中语文教学质量提升途径策略
“互联网+”背景下高中语文教学质量提升途径策略
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摘要
【摘要】 “互联网+”是信息化时代的技术革新产物,主要借助计算机技术、网络技术、通信技术与传统企业实现深度融合,讲究的是合作分享、互联互通和信息共享。从高中语文课堂教学角度来说,伴随着新高中教学改革的进一步发展,我们迎来了高中语文课堂教学转型的新挑战,倡导借助“互联网+”技术来打造现代信息化教学模式,实现互联网技术与教育行业的互补结合,从而能够提升高中语文教学质量。
DOI
rj8196n940/7780234
作者
徐大振
机构地区
江苏省沭阳南洋学校
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
“互联网+” 高中语文 教学质量 教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年5期
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