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团体沙盘游戏对中轻度智力障碍儿童行为问题的干预研究

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摘要摘要：近些年来，在融合教育背景下，普通学校针对智障儿童所展开的康复性训练课程受到了社会及教育领域的高度关注。但是就当前现状来看，我国在该方面的研究仍然处于探索阶段。为了能够为普通学校更好地展开康复性训练课程提供有效的指导，本研究对团体沙盘游戏在中、轻度智障儿童康复方面所发挥的积极作用的机理进行了探讨，其次提出了有效展开团体沙盘游戏康复训练的策略，以此对智障儿童的问题行为进行缓解，促进其社会性行为的改善。

DOI 54kgp2kydk/7825357

作者袁嵘

机构地区泰州市实验小学 225300 江苏省

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词中轻度智障儿童团体沙盘游戏康复性训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）