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基于新课标的小学英语美育渗透策略

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摘要摘要：随着新课程的不断改革，学科融合教学已经成为重要的教学改革方向。在英语教学中整合美育学科，可以让学生学习英语知识的同时接受美育，提高学生的审美水平，培养学生发现美、创造美的能力。基于此，文章从学科整合的角度，指出了美育学科与英语教学整合的意义，并据此着重探讨了美育学科与小学英语整合的实践策略。

DOI 6jrp3eq5d5/7860563

作者宋志宏

机构地区山东省德州市第二实验小学

出处《中国教师》 2023年20期

关键词新课标小学英语美育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）