弘扬道德与法治立德树人新时代——七年级道德与法治课程中德育教育实施

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摘要摘要：学生道德品质的塑造需要以丰富的知识为基础、生动的情景做引导、广泛的实践来锻炼。因此，在七年级道德与法治课程德育教学的过程中，教师可以分别展开探究教学、情景教学和实践教学，让学生进行深入的思考、生动的体验、积极的交往与无私的奉献，由此将课内学习与课外学习进行紧密结合，全方面提升道德品质。

DOI 54kg0yq3dk/7873881

作者高斌

机构地区康平县北四家子九年一贯制学校辽宁沈阳 110500

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词初中道德与法治立德树人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

弘扬道德与法治 立德树人新时代——七年级道德与法治课程中德育教育实施