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区域游戏小班幼儿的有效语言互动策略研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨区域游戏在小班幼儿中促进有效语言互动的策略。随着小班幼儿园教育的发展，教育者越来越重视小班幼儿语言能力的培养。语言互动是小班幼儿学习语言的重要途径之一，也是小班幼儿语言发展的关键环节。然而，目前在小班幼儿中，存在着语言互动不足的问题。小班幼儿在游戏中的语言使用较为单一，交流能力有待提高。因此，本研究将通过区域游戏来探索有效的语言互动策略，以提升小班幼儿的语言互动能力。

DOI wjvm2l5kj7/7877402

作者徐欢

机构地区江苏常州武进新城阳光小班幼儿园江苏常州 213161

出处《中国教师》 2023年14期

关键词区域游戏小班幼儿语言互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）