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基于儿童视角的自主游戏探究--以大班主题活动“百变纸箱”为例
基于儿童视角的自主游戏探究--以大班主题活动“百变纸箱”为例
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摘要
【摘要】基于儿童视角,幼儿自主的探究纸箱材料,从中获取有益的经验和发展。本文从幼儿对游戏材料的选择、幼儿的活动过程及游戏中教师的支持策略与反思及初步成效做了简要分析。
DOI
rdx86xeljl/7909073
作者
王俊琪
机构地区
湖北省麻城市第二幼儿园中馆驿园区
出处
《教育学文摘》
2023年17期
关键词
儿童视角 自主自发 观察者 支持者
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年17期
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