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《道德与文明》
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1985年6期
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文艺欣赏与德育
文艺欣赏与德育
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摘要
<正>文学艺术作品的感染力可以说是对我们的思想感情进行陶冶的巡回教师。什么是陶冶呢?陶冶是以潜移默化为主要手段,使我们的思想感情,从日常的心潮起伏,随遇而生的状态,逐渐提高到待人接物中成型定向,处在它所引导的道德倾向中而安然自得的状态。一种高尚的情操,大都是这样形成的。即使有一种貌似速成的顿悟,也是长期陶冶的结果。既然说的是文学欣赏,那就从文学欣赏里举个例子吧。东晋诗人陶渊明喜爱山水。他曾长期浸润
DOI
k5jo9gzzjv/79112
作者
徐家昌
机构地区
不详
出处
《道德与文明》
1985年6期
关键词
自然美
文学欣赏
爱国主义
德育
思想感情
人格修养
分类
[哲学宗教][伦理学]
出版日期
1985年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
道德与文明
1985年6期
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