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STEM理念下幼儿园科学领域活动设计的策略研究

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摘要摘要：STEM教育强调跨学科的教育方法，注重培养学生的问题解决能力和创新思维。幼儿园阶段是幼儿认知和感知发展的关键时期，因此，引入STEM教育可以帮助他们培养好奇心、实验精神和自主学习能力。STEM理念下的幼儿园科学教育不仅能够满足幼儿的好奇心，还可以为他们未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。

DOI lde69nzq43/7926365

作者黄棉娜

机构地区福建省漳州市诏安县第一实验幼儿园363500

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词 STEM理念幼儿园科学领域活动设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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