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高校高山滑雪教学质量影响因素与提高策略研究

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摘要摘要：高山滑雪教学质量的影响因素和提高策略是一个重要的研究课题。学生自身的身体素质、技能水平和学习态度会直接影响教学质量。教师的能力、经验和教学方法也是影响教学质量的重要因素。此外，教学场地的环境和设施状况也会直接影响教学质量。为了提高教学质量，可以采取消除学生心理障碍、选择经验丰富的教师和配备完善的教学设施等策略。进一步研究和实践可以不断探索有效的提高策略，促进高山滑雪教学质量的提升。

DOI 7j6ln3n7j0/7939542

作者张美恒

机构地区黑龙江省哈尔滨华德学院 150025

出处《教育学文摘》 2023年21期

关键词高山滑雪教学质量策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）