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高中体育足球训练的特点及其教学策略探究

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摘要摘要：目前，我国高中足球教学中普遍存在的一些问题，如教学内容单一、实践教学效果不明显、学生对足球的兴趣较低等。为了更好地发挥足球教育的教育价值，我们只有从根源上摆脱目前的教学困境，才能实现“体育育人”。为此，教师应当以中学体育的足球训练特点为参考，在正式教学前，要明确培训的目标，合理安排培训资源，做好教学准备工作。在实际的教学过程中，教师也要及时地安排学生的训练反馈，合理地执行分级的教学计划，并对动作的细节进行讲解，并进行实战的管理，让学生在学、练、反思的过程中，掌握足球的动作要领，养成良好的锻炼习惯。

DOI 54k2mwlv24/8007409

作者刘学洋

机构地区四川省安岳县兴隆中学 642362

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词高中体育足球训练特点教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）