浅谈英语学科导学案的编制与使用

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摘要 摘要:新课改推广落实以来,初中英语教学更加注重培养学生自主探究能力,转变传统英语教学课堂中学生被动接受知识灌输的教学模式。但初中生毕竟年龄较小,自主学习能力和自我约束能力有待提升,需要在合理的方向性引导下,才能完成英语学习。本文分析初中英语教学中导学案的编制和使用,以期为广大英语教学工作者提供参考。
作者 李超
出处 《教学与研究》 2023年23期
出版日期 2024年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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