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谈新时期师德建设的途径

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摘要品德修养的好坏是评价一个社会人的基本标准。教育作为培养人的特殊活动，对教育工作者的品德要求自然就要高于其他行业。而在当今社会多元价值的冲击下，部分教师缺乏奉献教育的精神，因此师德建设备受社会的关注。笔者认为，师德建设应该是当前教育的首要任务，必须体现时代特征，在师德内容、师德形式和师德评价机制上进行创新。

DOI rj8y9g0940/802210

作者黄安焰

机构地区不详

出处《云南教育：视界》 2009年13期

关键词师德建设教育工作者品德修养师德评价社会人多元价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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云南教育：视界

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