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临床医学专业诊断学教学改革探索

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摘要摘要：诊断学是临床医学专业中的重要组成部分，主要疾病诊断基础知识和技能，其教学质量高低，直接关系到学生临床疾病诊断能力发展。面对新时期社会医疗需求增长带来的挑战，临床医学专业诊断学教学应深化改革，推动教学方法创新优化，强化实训教学力度，重点培养学生的临床思维能力和综合技能，促使学生能够更好的适应未来岗位需求。本文主要就临床医学专业诊断学教学改革内容展开论述，尝试着提出一系列改革措施以供参考。

DOI ojzlk7nzrd/8023846

作者董宁玲黄世英

机构地区昆明医科大学第一附属医院云南昆明 650000

出处《中国医学人文》 2023年23期

关键词临床医学诊断学教学改革实训教学综合技能

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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临床医学诊断学教学改革实训教学综合技能

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