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医学生实践教学环节中的医德培养研究

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摘要摘要：现当今，医务人员职业道德包含医德，而医德是缓解医务人员与病人之间以及社会之间关系的一种有效方法。医生的主要工作就是为患者提供有效且真诚的服务，像对待自己一般用心，此处的“用心”是指对患者所具备的关怀关心之心，亦即医患之间彼此交流的一种行为方式。而身为一个医者，倘若没有医德素养，那么他就不是一名合格的医生。本文对高校医学生医德养成教育的哲学思考进行探讨。

DOI 7dm6p1w0vj/8033854

作者何宗行

机构地区济宁医学院第二临床医学院山东省济宁市 272067

出处《中国医学人文》 2024年1期

关键词医学生实践教学环节医德培养

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国医学人文

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