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基于学生核心素养发展的实验教学研究——小学科学实验教学发展学生核心素养的尝试

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摘要摘要：小学科学以探究为核心，培养学生科学素养为宗旨。在教学过程中，通过科学实验教学来实现它。本文阐述了科学实验教学在学生核心素养发展中的重要意义，科学实验教学中发展的学生核心素养综合表现，科学实验教学中发展学生核心素养的具体策略。

DOI 7j6v190erd/8042218

作者闫昌朋

机构地区罗田县城南新区小学 438600

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词核心素科学精神自主学习探究能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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