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加强初三数学教学切实培养学生创新思维

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摘要摘要：本文主要探讨了如何在初三数学教学中培养学生的创新能力。创新能力是当今社会对人才的基本要求之一，而初中是培养学生创新能力的关键时期。文章将从教学意义、教学策略等方面探讨如何提高学生的创新能力，结合初三人教版的案例，并加入数学数字、符号和公式等数据，以期为初中数学教学提供些许借鉴。

DOI 5jo231ngk4/8055212

作者苏晓珍

机构地区广东省汕头市潮阳区玉二初级中学 515162

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词初中数学学生创新能力对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

加强初三数学教学 切实培养学生创新思维