首页 > 《中国医学人文》 > 2024年3期 > 规范化健康教育在儿科护理中的应用

规范化健康教育在儿科护理中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目的:探究规范化健康教育在儿科护理中的应用价值。方法:选取我院2022年8月至2023年8月收治的儿科患儿共42例，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组各21例。比较观察组和对照组儿科患儿不安全因素发生概率、家长满意度以及患儿护理知识。结果:观察组儿科患儿不安全因素发生概率低于对照组(P<0.05)。观察组患儿家长满意度显著高于对照组(P<0.05)。观察组患儿护理知识显著高于对照组(P<0.05)。结论:对患儿家长进行健康教育,让家长了解一些关于小儿常见疾病和如何进行护理，这对保证患儿的健康有着非常重要的意义。

DOI 3j7m0l185j/8064277

作者向红

机构地区身份证号码：421087199210043241

出处《中国医学人文》 2024年3期

关键词规范化健康教育儿科临床护理

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）