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互联网+美育：小学美术信息化教学策略

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摘要摘要：作为素质教育中的重要科目，小学美术有着培养学生创新能力与审美意识的教育作用，对促进学生实现全面发展有着积极的作用。传统教学中受到教学模式与理念的影响，小学美术的教学价值与优势难以发挥与凸显，学生在其中很难理解艺术作品的魅力与内涵，对学生的发展也会产生阻碍。为解决这一教育问题，当前提出“互联网+美育”的教育模式，能够利用信息化教学促使学生在美术探究中掌握更多的艺术知识与能力，对学生发展进步很有助益。

DOI 6jrv176lqd/8090563

作者王娇

机构地区苍溪县三川镇中心小学校

出处《中国教师》 2024年2期

关键词互联网+美育小学美术信息化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）