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基于教材理解的小学英语听力教学实践
基于教材理解的小学英语听力教学实践
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摘要
摘要
DOI
g4q0olxmnj/8102548
作者
邱小琪
机构地区
湖北省鄂州市临空经济区新庙镇茨塘小学
出处
《教学与研究》
2023年17期
关键词
小学英语,听力教学,教材理解,教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年17期
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