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巧用信息技术，展现小学道德与法治灵动课堂

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摘要摘要：小学道德与法治教育是培养未来公民的关键环节，而信息技术的广泛应用为其注入了新的活力和可能性。在过去，传统的教学方法在小学道德与法治课堂中存在诸多限制，如知识传递单一、学习乏味等问题。然而，随着信息技术的迅猛发展和普及，我们有机会借助其强大的工具和资源来展现小学道德与法治课堂的灵动性。

DOI 7j6v1wx9nd/8179918

作者孙秀珍

机构地区浙江省丽水市莲都区水东小学 323000

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词信息技术小学道德与法治灵动课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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