课堂,情牵千千结——《沂水春风》教学案例反思

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摘要 聆听了本校教师范晓静执教的公开课《沂水春风》后,颇有感触。这堂课给我们呈现了一堂《论语》教学的常态课,同时也表现出教师立足于新课程进行教学设计的尝试和实践。下面围绕这一课堂的几个环节,粗浅地谈谈它给我们的思考与启示。
机构地区 不详
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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