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Human Library:我国大学图书馆大学生教育与服务创新

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摘要 HumanLibrary将人以图书的方式进行借阅,提倡通过对话,减少偏见,促进容忍与理解,以有利于社会和谐。HumanLibrary作为一种全新的读者服务方式在世界各地迅速开展起来。网络在满足人们的信息需求的同时,也减少了人与人面对面的交流,拉大了人与人之间的心理距离。HumanLibrary在促进社会和谐的同时,以其特有的同辈教育方式引起大学生的强烈共鸣,成为我国大学图书馆大学生教育与服务创新的有效途径。

DOI 2ldeyz95j3/84041

作者范艳芬

机构地区不详

出处《图书馆学研究：应用版》 2010年10期

关键词 HUMAN LIBRARY 大学图书馆读者教育服务创新

分类 [文化科学][图书馆学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）