一墙多“补”

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摘要 人教版一年级下册第三单元《图形的拼组》的练习中有一道补墙的题目:第一次教这道题时有些手足无措,无从下手的感觉,经过了几届师生的共同探索和研究,找出了数种“补墙”的方法,在此抛砖引玉,希望得到同行的指正,也盼望着有更多有效的方法共享。
机构地区 不详
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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