基于BlackBoard平台实验课网络辅助教学的实践与思考

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摘要 为环境科学专业核心实验课程(环境监测,环境影响评价,环境仪器分析和环境化学)的教学提供教学辅助,引入Blackboard(以下简称Bb)网络辅助教学系统,为学生零课时状态下自主性学习和师生,生生交流提供辅助教学平台支撑,为实验课教学改革提供参考。通过Bb平台的多媒体辅助教学资源,可以实现不受时间空间人力物力等因素限制的对学生的反复训练,以达到最终教学目标。该系统与实验课教学的结合,对提高实验教学质量和水平,实验室管理水平的益处不言而喻。
机构地区 不详
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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