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重压之下

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摘要常言道：重赏之下，必有勇夫。如果这“重赏”的同时再掺和着“重压”，那就说不定会有什么出现了。当今中国的中小学教师（尤其是那些毕业年级的任教者）中的绝大多数大概都曾不同程度地领略过那种“重赏”与“重压”并施的滋味，都曾在那种前有“萝卜”后有“大棒”的非奖则罚的尴尬处境中辗转反侧过。自然，在如此机制下会走出不少成功的“勇夫”与“智者”，他们会想方设法以超凡的勇气和杰出智慧去挑战极限，创造出一个又一个本校乃至本地区升学史上的奇迹与神话。

DOI pj0epr204y/867851

作者冯晓红

机构地区不详

出处《现代校长与管理艺术》 2010年4期

关键词中小学教师毕业年级尴尬处境极限

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）