台湾“奖励大学教学卓越计划”探析

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摘要 “奖励大学教学卓越计划”是21世纪初台湾教育部提升高等教育教学质量的有远见的尝试。本文介绍了该计划出台的背景、内容和影响。“奖励大学教学卓越计划”在树立追求教学卓越的信念、建立教育者与学习者的对话机制、实现教学经验分享和资源共享三个方面值得国内高等教育部门和高校借鉴。
机构地区 不详
出版日期 2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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