让孩子的心灵与鸟儿一同放飞——湘版美术第一册《小鸟找家》教学案例

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摘要 设计思路:新的美术及艺术课程标准十分强调对学生创新思维的培养,如何有效地激发学生展开思维的翅膀,进行有创造性的创作,成了每位美术教师教学工作的难点。因为,创新有一定难度,一个能够注意挖掘课程内容,形式或手段的老师是难能可贵和令人赞赏的。不过,创新不一定完全要弃绝传统,
作者 徐芸
机构地区 不详
出处 《少儿美术》 2011年3期
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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