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初探电子专业课程的教学

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摘要传统的中职教育培养出来的学生，重知识、轻实践，这与用人单位的要求存在着较大差距。为了改变这种人才供需矛盾，中等职业学校必须彻底转变办学观念，按照社会和市场需求培养对口型人才，以培养学生技术应用能力为出发点，通过采取灵活多样的教学模式，以“知识适度，能力较强”为基本要求，制定切实可行的专业教学实施计划。

DOI ojz09r9yd5/967046

作者苑桂珍

机构地区不详

出处《现代教育科学：中学教师》 2011年5期

关键词教学模式专业课程技术应用能力电子教育培养中等职业学校

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）