首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学月刊:小学版(语文)》
>
2011年4期
>
“写”进课堂
“写”进课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
小学语文教学的核心任务是既要正确理解语言文字蕴含的思想情感,更要准确地理解语言文字的表达方式及其内在规律。因此,在教学中既要教阅读学语言,又要悟课文学表达,做到把“写”挤进课堂,读写并重。
DOI
54y62189d0/977404
作者
沈捷
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(语文)》
2011年4期
关键词
进课堂
“写”
小学语文教学
语言文字
思想情感
内在规律
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘友开.
诗教进课堂:教小学生学写“新古诗”
.教育学,2013-02.
2
苗昆青.
竖笛进课堂
.教育学,2007-07.
3
张怡然.
定场诗进课堂
.教育学,2022-11.
4
.
激流勇进写一生——刘白羽
.教育学,2012-05.
5
.
趣味篮球进课堂
.教育学,2007-04.
6
周志强.
国粹进课堂之我见
.高等教育学,2010-06.
7
吴坤良.
让微笑进课堂
.教育学原理,2013-02.
8
李公政.
简易乐器进课堂
.教育学,2019-05.
9
葛政羽;葛金奇(指导).
外教进课堂
.教育学,2019-03.
10
陆晓玲.
宪法知识进课堂
.教育学,2022-03.
来源期刊
教学月刊:小学版(语文)
2011年4期
相关推荐
生活进课堂,点亮政治课堂
德育进课堂,润物细无声
改革新风进课堂
谈积极心理进课堂
带着“课标”进课堂
同分类资源
更多
[教育学]
竞赛中的等高三角形面积问题
[教育学]
春风化雨润物无声邱长禄
[教育学]
知识 能力 素质:高三语文备考谈
[教育学]
浅谈语文教学与学生的生命教育
[教育学]
立足文本凝注学生教出语文味——初中语文课堂教学改革的实践探究
相关关键词
进课堂
“写”
小学语文教学
语言文字
思想情感
内在规律
返回顶部