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教育变革背景下的德国巴伐利亚州中小学教师教育述评

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摘要德国的教师教育因为社会境况和教育改革要求的改变,正以一种积极的态度进入一个重新定位的阶段。巴伐利亚州的中小学教师教育在＂博洛尼亚进程＂改革中顺应潮流的同时,无论是在见习期注重对准教师的各种实践教育教学能力的培养、突出教师职业的专业性,或是职后继续教育的按需施训都做到了推陈出新,这些作法和经验对我国教师的职前培养和职后培训都颇有借鉴价值。

DOI 6jrlgggxj5/980887

作者华夏

机构地区不详

出处《外国中小学教育》 2011年6期

关键词巴伐利亚州师范教育教师继续教育国家教师资格考试教师培训研修班

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）