首页 > 《计算机教育》 > 2011年12期 > 人工智能导论课程的兴趣教学法

人工智能导论课程的兴趣教学法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要从作者的教学实践出发,在分析人工智能导论课程特点及教学内容精讲泛讲安排的基础上,提出三种提升学生学习兴趣的教学方法,并在教学中进行应用。实践结果表明,所提出的教学方法能有效促进学生对人工智能导论课程的学习。

DOI zdlokov2dl/983016

作者杨利英

机构地区不详

出处《计算机教育》 2011年12期

关键词人工智能学习兴趣教学方法

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵,聪. 人工智能技术导论.建筑技术科学,2022-07.
2杨颖,石春景. 机械学科中的人工智能导论课程教学设计与探究.教育学,2024-06.
3杨君锐. 《人工智能》课程的教学体会.教育学,2014-01.
4胡柏翠. 任务型教学法指导下的国际商务导论课程教学.教育学,2014-12.
5赵立珍;张鹰;樊海强;彭琳. 参与式教学法在城市规划导论课程中的应用.教育学,2012-06.
6李胜利, . 人工智能课程实践探索.教育学,2023-07.
7姜旭. 人工智能课程实践探索.建筑技术科学,2024-01.
8姚倩. 兴趣教学法.英语,2011-10.
9谢永平 ,董娜. 人工智能助力初中英语词汇高效教学法探究.教育学,2022-07.
10祁碧香. 人工智能课程项目式教学模式探究.教育学,2022-07.

来源期刊

计算机教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

人工智能学习兴趣教学方法

返回顶部