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浅析独立学院图书馆的新生入馆教育培训工作

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摘要新生入馆教育是高校图书馆开展大学生信息能力的入门课，本文以福州大学阳光学院图书馆的新生教育培训为例，阐述了新生入馆教育培训的方法，分析了在培训过程中出现的问题以及如何加强、完善新生入馆教育培训的举措。

DOI 54k1g51edk/987909

作者陈冰

机构地区不详

出处《文献信息论坛》 2011年2期

关键词独立学院图书馆新生入馆教育

分类 [文化科学][图书馆学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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