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《小学语文教学:园地》
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2011年9期
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绘本《大卫,不可以》作文教学
绘本《大卫,不可以》作文教学
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摘要
设计理念:以“绘本”为题材的习作与单纯以文字方式呈现的习作相比,绘本作文在视觉上更具有吸引力,图文互补的形式给原本枯燥的习作过程注人了无限情趣。绘本《大卫,不可以》中,作者大卫·香农用简单的几何图形勾勒出男孩大卫的形象。
DOI
7j6g13ynd0/999766
作者
骆金銮
机构地区
不详
出处
《小学语文教学:园地》
2011年9期
关键词
小学语文
课堂教学
《大卫
不可以》
作文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学语文教学:园地
2011年9期
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